1. Stiprināt uzņēmuma augstākās vadības apmācību, uzlabot operatoru biznesa filozofiju, paplašināt viņu domāšanu un uzlabot lēmumu pieņemšanas spējas, stratēģiskās attīstības spējas un mūsdienu vadības spējas.
2. Stiprināt uzņēmuma vidējā līmeņa vadītāju apmācību, uzlabot vadītāju vispārējo kvalitāti, uzlabot zināšanu struktūru un uzlabot vispārējās vadības spējas, inovācijas spējas un izpildes spējas.
3. Stiprināt uzņēmuma profesionālā un tehniskā personāla apmācību, uzlabot tehnisko teorētisko līmeni un profesionālās iemaņas, kā arī uzlabot zinātniskās pētniecības un attīstības, tehnoloģisko inovāciju un tehnoloģisko transformāciju iespējas.
4. Stiprināt uzņēmuma operatoru tehniskā līmeņa apmācību, nepārtraukti uzlabot operatoru biznesa līmeni un darbības prasmes, kā arī uzlabot spēju stingri pildīt darba pienākumus.
5. Stiprināt uzņēmuma darbinieku izglītošanu, uzlabot personāla zinātnisko un kultūras līmeni visos līmeņos un uzlabot vispārējo darbaspēka kultūras kvalitāti.
6. Stiprināt vadības personāla un nozares personāla kvalifikācijas apmācību visos līmeņos, paātrināt darba tempu ar sertifikātiem un turpmāk standartizēt vadību.
1. Ievērojiet principu mācīt pēc pieprasījuma un meklēt praktiskus rezultātus. Atbilstoši uzņēmuma reformas un attīstības vajadzībām un dažādajām darbinieku apmācības vajadzībām mēs veiksim bagātīga satura un elastīgas apmācības dažādos līmeņos un kategorijās, lai uzlabotu izglītības un apmācības atbilstību un efektivitāti, kā arī lai nodrošinātu apmācības kvalitāte.
2. Ievērojiet neatkarīgas apmācības principu kā pamatu un ārējās komisijas apmācību kā papildinājumu. Integrēt mācību resursus, izveidot un uzlabot apmācību tīklu ar uzņēmuma mācību centru kā galveno mācību bāzi un blakus esošajām koledžām un universitātēm kā ārvalstu komisiju apmācības bāzi, balstoties uz neatkarīgu apmācību, lai veiktu pamatapmācību un regulāras mācības, un veikt ar to saistītu profesionālo apmācību ar ārvalstu komisiju starpniecību.
3. Ievērojiet trīs personāla apmācības, mācību satura un apmācības laika ieviešanas principus. 2021. gadā uzkrātais laiks augstākā līmeņa vadības personālam, lai piedalītos uzņēmējdarbības vadības apmācībā, nedrīkst būt mazāks par 30 dienām; uzkrātais laiks vidēja līmeņa kadriem un profesionāla tehniskā personāla uzņēmējdarbības apmācībai nav mazāks par 20 dienām; un kopējais personāla darbības prasmju apmācības laiks ir ne mazāks par 30 dienām.
1. Attīstīt stratēģisko domāšanu, uzlabot biznesa filozofiju un uzlabot zinātniskās lēmumu pieņemšanas spējas un biznesa vadības iespējas. Piedaloties augstākās klases uzņēmējdarbības forumos, samitos un ikgadējās sanāksmēs; apmeklēt un mācīties no veiksmīgiem vietējiem uzņēmumiem; piedaloties augstākās klases lekcijās, ko vada vecākie treneri no pazīstamiem vietējiem uzņēmumiem.
2. Izglītības pakāpes apmācība un praktizējoša kvalifikācijas apmācība.
1. Vadības prakses apmācība. Ražošanas organizācija un vadība, izmaksu pārvaldība un darbības novērtēšana, cilvēkresursu vadība, motivācija un komunikācija, vadības māksla uc Lūdziet ekspertus un profesorus ierasties uzņēmumā, lai lasītu lekcijas; organizēt atbilstošu personālu dalībai īpašās lekcijās.
2. Augstākā izglītība un profesionālo zināšanu apmācība. Aktīvi mudināt kvalificētus vidēja līmeņa kadrus piedalīties universitātes (pamatstudiju) neklātienes kursos, pašpārbaudēs vai piedalīties MBA un citās maģistrantūras studijās; organizēt vadības, biznesa vadības un grāmatvedības profesionālās vadības kadrus, lai piedalītos kvalifikācijas eksāmenā un iegūtu kvalifikācijas sertifikātu.
3. Stiprināt projektu vadītāju apmācību. Šogad uzņēmums enerģiski organizēs stažēšanās un rezerves projektu vadītāju rotācijas apmācību, un centīsies sasniegt vairāk nekā 50% no apmācības jomas, koncentrējoties uz viņu politiskās prasmes, vadības spēju, starppersonu komunikācijas spēju un biznesa spēju uzlabošanu. Vienlaikus tika atvērts "Global Vocational Education Online" tālmācības profesionālās izglītības tīkls, lai darbiniekiem nodrošinātu zaļo kanālu mācībām.
4. Paplašiniet savu redzesloku, paplašiniet domāšanu, apgūstiet informāciju un mācieties no pieredzes. Organizējiet vidēja līmeņa kadrus, lai partijās mācītos un apmeklētu augšupējos un lejupējos uzņēmumus un saistītos uzņēmumus, lai uzzinātu par ražošanu un darbību un mācītos no veiksmīgas pieredzes.
1. Organizējiet profesionālu un tehnisku personālu, lai studētu un apgūtu padziļinātu pieredzi uzlabotos uzņēmumos tajā pašā nozarē, lai paplašinātu savu redzesloku. Gada laikā vienības apmeklējumu plānots organizēt divām personāla grupām.
2. Nostiprināt izejošo apmācību personāla stingro vadību. Pēc apmācības uzrakstiet rakstiskus materiālus un ziņojiet mācību centram, un, ja nepieciešams, apgūstiet un veiciniet dažas jaunas zināšanas uzņēmumā.
3. Grāmatvedības, ekonomikas, statistikas u.c. profesionāļiem, kuriem nepieciešams nokārtot eksāmenus, lai iegūtu profesionāli tehniskus amatus, ar plānotu apmācību un pirmspārbaudes vadlīnijām uzlabot profesionālā titula eksāmenu nokārtošanas līmeni. Inženieru profesionāļiem, kuri ir ieguvuši profesionālus un tehniskus amatus, veicot pārskatīšanu, pieņemot darbā attiecīgus profesionālus ekspertus, lai lasītu īpašas lekcijas, un uzlabotu profesionālā un tehniskā personāla tehnisko līmeni, izmantojot vairākus kanālus.
1. Jauni darbinieki ienāk rūpnīcas apmācībā
2021. gadā mēs turpināsim stiprināt uzņēmuma korporatīvās kultūras apmācību, likumus un noteikumus, darba disciplīnu, drošības ražošanu, komandas darbu un kvalitātes izpratnes apmācību jaunpieņemtiem darbiniekiem. Katrs mācību gads nedrīkst būt mazāks par 8 nodarbību stundām; īstenojot meistarus un mācekļus, apmācot jaunos darbiniekus profesionālajās prasmēs, līgumu parakstīšanas ātrumam jaunajiem darbiniekiem jāsasniedz 100%. Pārbaudes laiks tiek apvienots ar darbības novērtējuma rezultātiem. Tie, kuri neizturēs novērtējumu, tiks atlaisti, un izcilie saņems zināmu atzinību un atlīdzību.
2. Apmācība pārceltajiem darbiniekiem
Ir jāturpina apmācīt cilvēku centra darbinieki par korporatīvo kultūru, likumiem un noteikumiem, darba disciplīnu, drošības ražošanu, komandas garu, karjeras koncepciju, uzņēmuma attīstības stratēģiju, uzņēmuma tēlu, projekta gaitu utt., Un katrs postenis nedrīkst būt mazāks vairāk nekā 8 klases stundas. Tajā pašā laikā, paplašinoties uzņēmumam un palielinoties iekšējiem nodarbinātības kanāliem, tiek veikta savlaicīga profesionālā un tehniskā apmācība, un apmācības laiks nedrīkst būt mazāks par 20 dienām.
3. Stiprināt salikto un augsta līmeņa talantu apmācību.
Visām nodaļām vajadzētu aktīvi radīt apstākļus, lai mudinātu darbiniekus pašmācīties un piedalīties dažādās organizatoriskās apmācībās, lai realizētu personības attīstības un korporatīvās apmācības vajadzību apvienošanu. Paplašināt un uzlabot vadības personāla profesionālās spējas dažādos vadības karjeras virzienos; paplašināt un uzlabot profesionālā un tehniskā personāla profesionālās spējas saistītās nozarēs un vadības jomās; ļaut būvniecības operatoriem apgūt vairāk nekā divas prasmes un kļūt par saliktu tipu ar vienu specializāciju un vairākām spējām Talanti un augsta līmeņa talanti.
(1) Vadītājiem tai jāpiešķir liela nozīme, visiem departamentiem aktīvi jāpiedalās sadarbībā, jāformulē praktiski un efektīvi mācību īstenošanas plāni, jāievieš vadlīniju un direktīvu kombinācija, jāievēro darbinieku vispārējās kvalitātes attīstība, jānosaka ilgtermiņa un vispārējiem jēdzieniem, un esiet proaktīvs. Izveidojiet "lielu apmācības modeli", lai nodrošinātu, ka mācību plāns ir virs 90% un pilna personāla apmācības līmenis pārsniedz 35%.
(2) Apmācības principi un forma. Organizēt apmācību saskaņā ar hierarhijas vadības un hierarhiskās apmācības principiem "kurš pārvalda personālu, kurš apmāca". Uzņēmums koncentrējas uz vadības vadītājiem, projektu vadītājiem, galvenajiem inženieriem, augsti kvalificētiem talantiem un "četrām jaunām" veicināšanas mācībām; visām struktūrvienībām būtu cieši jāsadarbojas ar mācību centru, lai paveiktu labu darbu jaunu un darba ņēmēju rotācijas apmācībā un salikto talantu apmācībā. Apmācības veidā ir jāapvieno uzņēmuma faktiskā situācija, jāpielāgo pasākumi vietējiem apstākļiem, jāapmāca atbilstoši viņu spējām, jāapvieno ārējā apmācība ar iekšējo apmācību, bāzes apmācība un apmācība uz vietas, kā arī jāpieņem elastīgi un dažādas formas, piemēram, prasmju mācības, tehniskie konkursi un vērtēšanas eksāmeni; Lekcijas, lomu spēles, gadījumu izpēte, semināri, novērojumi uz vietas un citas metodes tiek apvienotas savā starpā. Izvēlieties labāko metodi un formu, organizējiet apmācību.
(3) Nodrošināt apmācības efektivitāti. Viens no tiem ir palielināt pārbaudi un norādījumus un uzlabot sistēmu. Uzņēmumam būtu jāizveido un jāuzlabo savas darbinieku apmācības iestādes un vietas, kā arī jāveic neregulāras pārbaudes un norādījumi par dažādiem mācību apstākļiem visos mācību centra līmeņos; otrais ir izveidot uzslavas un paziņošanas sistēmu. Atzinību un atlīdzību saņem nodaļas, kuras ir sasniegušas izcilus mācību rezultātus un ir stabilas un efektīvas; nodaļas, kuras nav ieviesušas mācību plānu un kavējas darbinieku apmācībā, būtu jāinformē un jākritizē; trešais ir izveidot atgriezeniskās saites sistēmu darbinieku apmācībai un uzstāt, lai salīdzinātu novērtēšanas statusu un apmācības procesa rezultātus ar algu un prēmiju manā apmācības periodā. Apzināties darbinieku pašapmācības izpratnes uzlabošanos.
Mūsdienu lielajā uzņēmumu reformu attīstībā, saskaroties ar jaunā laikmeta dotajām iespējām un izaicinājumiem, tikai saglabājot darbinieku izglītības un apmācības vitalitāti un vitalitāti, mēs varam izveidot uzņēmumu ar spēcīgām spējām, augstām tehnoloģijām un augstu kvalitāti un pielāgoties tirgus ekonomikas attīstība. Darbinieku komanda ļauj viņiem labāk izmantot savu izdomu un dot lielāku ieguldījumu uzņēmuma attīstībā un sabiedrības attīstībā.
Cilvēkresursi ir pirmais korporatīvās attīstības elements, taču mūsu uzņēmumiem vienmēr ir grūti sekot līdzi talantu līmenim. Izcilus darbiniekus ir grūti izvēlēties, audzēt, izmantot un noturēt?
Tāpēc, kā veidot uzņēmuma galveno konkurētspēju, galvenais ir talantu apmācība, un talantu apmācība nāk no darbiniekiem, kuri pastāvīgi uzlabo savas profesionālās īpašības un zināšanas un prasmes, nepārtraukti mācoties un apmācot, lai izveidotu augstas veiktspējas komandu. No izcilības līdz izcilībai uzņēmums vienmēr būs mūžzaļš!